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    印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》等2个文件的通知

    2017-05-19  彩票宝网站   作者:laglw  阅读数:8209 【字体:  【打印】 【关闭】

    六路党办〔2017〕20号印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》等2个文件的通知

    局直各单位党组织,机关党支部:

    现将《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》和《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

    中共彩票宝网站委员会2017年5月18日

    关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见

    根据《中共六安市委办公室印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见〉等2个文件的通知》(六办发〔2017〕16号)和市交通运输局党组《印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见〉等2个文件的通知》(六交党组〔2017〕10号)文件要求,结合全市公路工作实际,现就在全局推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提出如下实施意见。

    一、充分认识重大意义

    党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代中国马克思主义最新发展,是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器,是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明,开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

    二、准确把握目标要求

    推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系工作实际,把思想政治建设放在首位,确保实现“三坚持”“三增强”“三确保”目标要求。“三坚持”就是坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略及视察安徽特别是视察六安重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。“三增强”就是不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强各级党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。“三确保”就是确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,为打赢“五大战役”、构建“五大高地”,建设幸福六安、决胜全面小康提供坚强组织保证。

    三、认真完成主要任务

    (一)明确学的要求,组织党员深入学习

    明确学习内容。全局各级党组织要把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容,统一起来学习和领会。学习党章党规,要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习习近平总书记系列重要讲话,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来,深刻认识党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。

    把握学习要求。坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。各级党组织要按年度作出学习安排,为党员提供学习资料;党小组每月至少要组织党员进行一至两次集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习;党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划,每年完成规定的学习任务。

    做好结合文章。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时,要组织党员认真学习党的历史,特别是要从皖西革命先烈的英勇事迹中汲取养分,继承发扬以永跟党走为主题、牺牲奉献为核心的红色精神,弘扬大别山精神和淠史杭精神,把革命老区精神植得更深、植得更厚。要认真学习行业先进典型,发挥好先进典型的标杆作用。要从中央、省、市查处的违纪违法案件中深刻汲取教训,发挥好反面典型的警示作用。要注重创新学习形式,用好用活门户网站、党建微信群等“智慧党建”系统,引导党员利用信息化平台自主学习、互动交流。

    (二)抓住做的关键,引导党员做到“四个合格”

    全局各级党组织要坚持学做互进、知行合一,深入开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动,教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝。在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。

    (三)找准改的重点,联系实际查找解决问题

    坚持问题导向。各级党组织和广大党员要坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。党员要对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,把自己摆进去,经常查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。局直单位党组织要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。各党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

    完善问题查找和解决机制。要持续深入开展“五查五看”,不断巩固拓展“管党治党宽松软问题”专项治理成果,继续抓好基层党建7项重点任务的深化落实。要把严格规范落实党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。针对查找出来的问题,采取专项整治等办法,集中力量加以解决,对整改情况严格审核、严格把关、严格督办,以问题整改提升学习教育实效,进一步把党员的标准立起来、把党组织的形象树起来。

    (四)落实基本制度,把“两学一做”融入日常

    从严规范党的组织生活各项制度。严格落实民主生活会制度。党委(党总支)要履行组织开好民主生活会的领导责任。上级党组织要对下级单位召开的民主生活会(组织生活会)进行督促检查和指导。要把执行民主生活会制度情况纳入领导班子及其成员履行全面从严治党责任的考核内容,作为考核评价领导班子的重要依据。严格落实组织生活会和民主评议党员制度。基层党支部每半年召开一次党员组织生活会。领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活会。每年开展一次民主评议党员,客观公正评价党员表现,严格稳慎处置不合格党员。严格落实谈心谈话制度。党组织领导班子之间每半年至少开展一次谈心谈话。严肃认真开展批评和自我批评。领导干部必须带头从谏如流、敢于直言,鼓励下级反映真实情况。

    认真落实“三会一课”等基本制度。要充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,把“两学一做”纳入“三会一课”,作为基本内容,固定下来、坚持下去,推进学习教育常态化制度化。三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。建立“三会一课”纪实报备和督查考核制度。党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案,如实记录“三会一课”开展情况、党员出勤情况等,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改正。党委(党总支)要定期对党支部执行“三会一课”情况进行督查考核,利用“两学一做”纪实评价系统和“智慧党建”系统开展网上常态化巡查,及时掌握情况,加强日常调度指导和实地督导,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的要采取整顿等措施,进行组织处理。要将党支部执行“三会一课”年度计划情况列入党组织书记抓党建述职内容,落实情况作为党支部和支部书记履行从严治党责任的重要内容和考核评议、评先选优的重要依据。

     坚持不懈加强党支部建设。要抓实基层支部,把党支部建设作为最重要的基本建设,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,全面推进基层党组织标准化建设,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,进一步提升党支部建设制度化规范化科学化水平。要为党支部开展工作和活动提供必要保障,落实基层党组织运转经费,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位,加强对基层党务工作者特别是党支部书记的培训,提高党务工作能力。

    (五)抓住“关键少数”,坚持领导干部率先垂范

    领导干部要率先垂范。在推进学习教育常态化制度化中,要抓住“关键少数”,领导干部要有更高标准、更高要求,做到以身作则、率先垂范。要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,认真贯彻《党委理论学习中心组学习规则》,确定主题,加强学习,发挥引领示范作用。党员领导干部要做到以身作则、率先垂范,把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治能力训练,加强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,时刻牢记自己第一身份是党员,无论职务高低,都要以普通党员身份参加党的组织生活。要带头学习党章党规,学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神,不断增强“四个意识”,始终坚定理想信念、坚定“四个自信”。要带头讲党课,各级党组织书记每年至少为基层党员讲一次党课。要带头做合格党员、合格领导干部,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头担当负责,带头严格自律。要时刻检视存在的差距和不足,自觉同特权思想和特权现象作斗争,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求,履职尽责、奋发有为,敢于担当、建功立业,重实干、务实功、办实事、求实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要严格执行中央八项规定精神、省委“三十条”、市委“二十条”和市交通运输局党组“十六条”,密切联系群众,切实改进作风,严格要求自己和身边工作人员。

    认真开展专题教育。认真落实省委、市委决策部署,组织开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。要坚持以上率下、示范带动,全局党员领导干部,特别是各级党组织书记要带头参加学习、带头参加研讨、带头查摆整改。要注重工作实效,紧密联系实际,把开展专题教育融入本单位日常工作,统筹推进、合理安排。扎实推进领导干部家风建设,坚持不懈地抓长抓实抓出成效。各级党组织要将家风建设纳入理论学习中心组学习内容,并将家风建设情况纳入领导干部日常监督管理和年度考核内容。

    四、切实加强组织领导

    (一)压实工作责任。全局各级党组织要高度重视推进“两学一做”学习教育常态化制度化,精心组织实施,抓常抓细抓长。各级党组织要切实履行主体责任,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单,每年要专门研究部署,一级抓一级,层层抓落实。党组织书记要认真履行第一责任人的职责,主动履责,全力担责,亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实一岗双责,结合分管工作对联系单位党组织加强指导。组织人事部门作为牵头部门,要搞好统筹谋划和组织协调,加强与相关部门沟通联系,切实抓好工作落实。

    (二)加强督促指导。各级党组织要加强督促检查,通过随机抽查、听取汇报、专项调研、情况通报、重点约谈、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,加强对下级党组织的督促指导,特别要把重点放到基层、放到党支部,及时总结交流新鲜经验,发现和纠正苗头性倾向性问题。要发挥带动效应,以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为重要契机,督促基层加强党建薄弱环节,梳理分析工作短板,集中力量攻坚克难。要加强宣传引导,及时报道工作进展情况和各级党组织经验做法,为推进学习教育常态化制度化营造良好氛围。

    (三)抓好统筹结合。坚持两手抓、两促进,把推进学习教育常态化制度化同完成本单位重点工作结合起来,同做好公路系统改革各项任务结合起来,积极引导基层党员干部把脱贫攻坚作为主责,把老区脱贫攻坚作为开展学习教育常态化制度化的“主战场”和“试金石”。

    (四)强化考核问责。要把组织开展“两学一做”学习教育情况作为党组织书记抓基层党建述职评议考核、领导班子和领导干部综合考核的重要内容,每年结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据,注重从支部工作和党员作用看效果、让党员群众作评价。对工作落实不力、搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责。

    关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案

    根据市交通运输局党组《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的方案》部署要求,从现在起到党的十九大召开前,在全局党员干部中,组织开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。现制定如下实施方案。

    一、总体要求

    全面贯彻党的十八届六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,继续深入学习贯彻习近平总书记视察安徽,特别是视察六安重要讲话精神,围绕统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,坚持党要管党、从严治党,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率,切实做到“五个纯粹”,即:向习近平总书记看齐必须纯粹、对党忠诚必须纯粹、贯彻落实中央决策部署必须纯粹、为党和人民事业担当必须纯粹、做党和人民放心干净的好干部必须纯粹,为打赢“五大战役”、构建“五大高地”,建设幸福六安、决胜全面小康提供坚强保障,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

    二、主要内容

    (一)坚持把维护核心放在首位,旗帜鲜明讲政治。

    通过专题教育,引导党员干部进一步深化对党章党规和习近平总书记系列重要讲话的学习理解,进一步强化“四个意识”,坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。牢固树立政治理想,把理想信念作为立身之本,补足精神之钙,增强“四个自信”,坚定政治信念,保持政治本色,不忘初心、继续前进,把理想信念时时处处体现为行动的力量。坚持正确政治方向,自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,不断强化讲看齐的思想自觉和行动自觉,坚定不移向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。坚定站稳政治立场,坚持党性原则,始终保持清醒头脑,对党绝对忠诚,坚决同各种错误思想和倾向作斗争,自觉维护好习近平总书记这个核心、维护好党中央权威。不断提高政治能力,增强政治警觉性和政治鉴别力,善于从政治上把握大局、看待问题、谋划工作,切实把讲政治的要求落实到事业发展的全过程、各方面,推动中央、省委、市委和市交通运输局党组各项决策部署落地生根,为迎接十九大胜利召开营造改革发展稳定大局。

    (二)坚持把纪律规矩挺在前面,坚定不移重规矩。

    通过专题教育,引导党员干部更加自觉地以党章、党的纪律、国家法律规范言行,自觉践行党在长期实践中形成的优良传统、工作惯例和基本规范,把党的纪律规矩立起来、严起来,执行到位,坚决反对党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派,坚决杜绝“七个有之”问题,进一步优化净化政治生态,做遵规守纪的带头人。严格遵守政治纪律和政治规矩,牢固树立党章意识、规矩意识,带头尊崇党章党规、遵守纪律规定,确保中央政令畅通、令行禁止。严肃党内政治生活,坚持民主集中制,加强党内监督,贯彻群众路线,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。突出正确的用人导向,守住原则、严格标准、规范程序,落实“六选六不选”,营造风清气正的选人用人环境。严格涵养优良政治文化,大力培育和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观,倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系,以良好的政治文化涵养政治生态。

    (三)坚持把党员领导干部作为重点,以上率下作表率。

    通过专题教育,引导党员干部自觉践行“四讲四有”标准,进一步增强自律意识、标杆意识、表率意识,自觉做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。党政主要负责同志要高标准、严要求,勇挑重担、主动作为,时时处处事事带好头、当好示范。党员领导干部要带头落实双重组织生活制度,带头参加支部活动。基层党组织书记要学在先、做在前,为广大党员作出表率。要主动担当作为,弘扬敢于担当作风,忠诚履责、奋发作为,拼搏实干,善谋善为,切实担当起改革发展、改善民生、维护稳定的重任,为和谐六安、幸福六安建设作出自己应有贡献。要从严修身律己,自觉践行“三严三实”,提升道德境界,切实改进作风,慎独慎微、说老实话、干老实事、做老实人。注重自觉同特权思想和特权现象作斗争,注重自觉主动接受监督,注重防范被利益集团“围猎”,把好用权“方向盘”、系好廉洁“安全带”,永葆拒腐蚀、永不沾的清廉本色。

    三、方法步骤

    “讲政治、重规矩、作表率”专题教育从现在开始,到党的十九大召开前基本结束。

    (一)学习研讨阶段(5月-6月)

    1、强化理论学习。各级党组织要在前期学习计划的基础上,进一步加强学习的具体安排,党员要列出个人自学计划,对党章党规、系列讲话进行再学习、再思考。要严格执行《深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》,坚持读原著、学原文、悟原理,切实领会精神、掌握要义、融会贯通,更好地武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。要加强对习近平总书记关于脱贫攻坚系列重要讲话精神的学习。抓牢红色教育,组织党员干部到红色基地开展革命传统教育,切实将红色基因植入广大党员干部群众的血脉,不断激发干事创业的激情和动力。

    2、开展专题讨论。要在深入学习的基础上,围绕“讲政治,我们怎么讲”“重规矩,我们怎么做”“作表率,我们怎么办”3个专题,原则上每个月至少开展一次集中研讨。要在习近平总书记视察六安一周年之际,扎实开展“三个一”活动,即:组织一次专题学习讨论、开展一次专题组织生活会、实施一次全面对标落实行动。各基层党组织要重点围绕“学习总书记视察讲话,聚焦脱贫攻坚发挥党员作用”开好专题组织生活会。

    (二)查摆问题阶段(7月-8月)

    1、对标查找问题。坚持问题导向,引导党员干部发扬自我革命精神,按照“四讲四有”标准,对照党章党规、对照系列讲话、对照正反两个方面典型,特别是要对标《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,把自己的思想和工作摆进去,有针对性地进行深入查摆和“党性体检”。

    2、突出查摆重点。在讲政治上,重点查找是否存在政治意识淡漠、政治立场不稳、理想信念缺失、是非观念淡薄、胡言乱语、有令不行、弄虚作假、瞒天过海、无视中央权威等问题。在重规矩上,重点查找是否存在无视政治纪律和政治规矩搞“七个有之”、党内政治生活不严肃、“五个必须”坚持不够,“圈子文化”“码头文化”“山头文化”,阳奉阴违、拉帮结派,进行非组织活动等问题。在作表率上,重点查找在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在的问题。领导干部还要认真查找是否按规定报告个人有关事项。有结对扶贫任务的党员干部还要重点查找在脱贫攻坚过程中压实责任、精准施策、过细工作等方面是否存在问题。对查摆出来的问题,要进行梳理分析,列出问题清单。

    (三)整改落实阶段(9月-10月)

    坚持边查边改、立行立改,从具体事情做起、从具体问题改起,做到思想问题和实际问题一起改。

    要突出重点改,围绕党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题,盯紧盯住查找出来的突出问题,区分情况,有的放矢,分类整改,不断巩固拓展“管党治党宽松软问题”专项治理成果,大力推进基层党组织标准化建设,着力解决基层党组织政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题,推动基层党建全面进步、全面过硬,不断增强党建工作的针对性、实效性。

    要前后衔接改,将查摆的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论和民主生活会、组织生活会上查摆出的问题,一并进行梳理分析,找准症结所在,健全问题清单和整改台账,完善整改措施,明确整改责任和完成时限,着力抓好整改落实。

    要建章立制改,注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里,尤其要积极稳妥扎实推进党的组织制度、基层组织建设制度等,着力构建系统完备、科学规范、运行有效的党的建设制度体系。

    要跟踪问效改,保证工作力度,强化过程监督,加强考评考核,严格追责问责,推动整改工作不断深入、取得实效,让党员群众切身感受到专题教育带来的实实在在变化。有扶贫任务的党员干部还要重点围绕脱贫攻坚中的问题抓好整改,确保做到目标数据实、帮扶举措实、保障措施实、政策落地实、责任到位实、质量进度实,坚决打赢脱贫攻坚战。

    四、组织领导

    (一)明确工作责任。开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育,是“两学一做”学习教育的重要内容,是加强常态化制度化建设的重要载体。各级党组织要高度重视,切实加强组织领导,紧密结合单位实际,制定工作方案,进一步明确工作责任、具体任务和推进措施,做到精心组织、综合施策、协调推进。党员领导干部,特别是各级党组织书记要带头参加学习、带头参加研讨、带头查摆整改,确保专题教育取得实实在在成效。

    (二)抓实基层支部。坚持以专题教育为抓手,把思想政治工作落到支部,把从严管理党员落到支部,把群众工作落到支部,把目标任务落实到基层,把责任压力传导到一线,切实发挥基层党支部的主体功能作用和党员干部主观能动性,把专题教育开展好。

    (三)强化督查指导。各级党组织要加大督促检查和跟踪落实力度,及时了解掌握情况,发现纠正问题。对重视程度不够、组织推动不力、工作不到位的要及时督促改进,并严格追究有关人员责任。局“两学一做”学习教育协调小组将定期不定期开展巡查督导。要注意加强宣传引导,总结开展专题教育的好经验好做法,为专题教育营造良好氛围。

    (四)注重工作实效。要紧密联系实际,盯紧脱贫攻坚,把开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育融入抓党建主责主业,融入精准扶贫、精准脱贫,统筹推进、合理安排。要建立长效机制,对专题教育开展中取得的经验做法,及时总结,以制度形式固化下来,不断提升专题教育成效。要加强工作引导,把广大党员干部在专题教育中激发出来的工作热情,转化为推进六安公路事业发展的具体实践。

     抄送:市交通运输局“两学一做”学习教育协调小组办公室。

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    2017年5月18日印发

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